E. Masa Kekuasaan Belanda Kedua (1816-1942)

-

Konvensi London mengembalikan hak Belanda atas Nusantara. Untuk menyelamatkan negeri Belanda dari krisis, diutuslah Johannes van den Bosch sebagai gubernur jenderal yang baru untuk menyelamatkan negara dari kebangkrutan.


Kebijakan Tanam Paksa (Cultururstelsel): Johannes van den Bosch (1830-1870)

Bosch menghapus sistem sewa tanah era Raffles dan menerapkan Cultuurstelsel. Artinya, rakyat dipaksa menanam tanaman-tanaman ekspor dan hasilnya dijual kepada Belanda.


Kebijakan Pintu Terbuka

Kebijakan pintu terbuka tidak lain merupakan penerapan sistem ekonomi liberal/kapitalisme di Indonesia. Tujuan kebijakan ini adalah membuka seluas-luasnya bagi pihak swasta untuk melakukan kegiatan ekonomi.

Bagi rakyat Indonesia, kesempatan ekonomi yang baru terbuka itu tidak membawa dampak apa pun selain penderitaan yang semakin besar.

1)    Eksploitasi manusia

2)    Eksploitasi agraria


3.    Politik Etis: 1901

Politik etis mencakup dua bidang, yaitu politik dan ekonomi. Dalam bidang politik, para penggagas politik etis menyerukan segera diterapkannya kebijakan desentralisasi. Sementara itu, politik etis dalam bidang ekonomi diterjemahkan ke dalam kebijakan Trias van Deventer.

Ratu Wilhelmina mengakui pentingnya tanggung jawab moral pemerintah Belanda terhadap kaum pribumi Hindia-Belanda.

Trias van Deventer

a.    Irigasi (pengairan), yaitu membangun dan memperbaiki pengairan dan bendungan untuk keperluan pertanian.

b. Migrasi, yaitu mengajak rakyat untuk bertransmigrasi sehingga terjadi keseimbangan jumlah penduduk.

c.     Edukasi, menyelenggarakan pendidikan dengan memperluas bidang pengajaran dan pendidikan.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Pokok-Pokok pikiran dalam BPUPK

-
Gambar
Pada tanggal 29 Mei 1945, sidang pertama BPUPK dimulai. Pada sidang pertama ini, dr. Radjiman Wediodiningrat meminta pandangan para anggota mengenai dasar Negara Indonesia merdeka yang akan dibentuk. Permintaan tersebut dijawab oleh para anggota sidang seperti: Mr. Muhammad Yamin, Prof. Dr. Supomo, dan Ir. Soekarno.  1) Pandangan Muhammad Yamin  Muhammad Yamin menyatakan lima "asas dasar Negara Kebangsaan Republik Indonesia", sebagai berikut.  a) Perikebangsaan  b) Perikemanusiaan c) Peri ketuhanan  d) Peri kerakyatan  e) Kesejahteraan Rakyat  2) Pandangan Supomo  Supomo mengemukakan teori integralistik. Teori ini lebih menitikberatkan kepentingan golongan daripada kepentingan individu. Pada tanggal 31 Mei 1945, Supomo menyampaikan lima asas yang mendasari Negara Indonesia yang integralistik, sebagai berikut.  a) Persatuan b) Kekeluargaan  c) Keseimbangan lahir dan batin  d) Musyawarah  e) Keadilan rakyat  3) Pandangan Soe...
Baca selengkapnya

D. Indonesia pasca-VOC: Masuknya Pengaruh Prancis dan Pendudukan Inggris

-
Pendahuluan Ketika Belanda diduduki Prancis pada 1795 dan VOC dibubarkan pada 1799, praktis terjadi semacam kekosongan kekuasaan di Nusantara. Sementara itu, Inggris mengincar Nusantara. Dalam situasi itu, Prancis dan pemerintah Belanda mustahil mengirim bantuan ke Batavia karena jalur laut dikuasai Inggris. Yang dilakukan adalah menugaskan seorang gubernur jenderal yang kuat. Dia adalah Herman Willem Dandels (1762-1818), seorang bekas advokat, patriot, jenjeral, dan pengagum Napoleon Bonaparte. Daendels ditugasi membangun pertahanan di Nusantara untuk menghadapi kemungkinan serangan Inggris.   1.     Herman Willem Daendels (Januari 1808-Mei 1811) Tugas utama Daendels adalah mempertahankan Jawa dari serangan Inggris serta memperbaiki keadaan tanah jajahan dari berbagai aspek, terutama korupsi.   Dandels menerapkan sejumlah kebijakan, yaitu sebagai berikut. a.     Membangun Jalan Raya Pos dari Anyer (ujung timur Jawa) sampai Panarukan...
Baca selengkapnya

Kisi-Kisi UH 1 Sejarah kelas X (Pengaruh Agama dan Kebudayaan Hindu-Buddha di Indonesia)

-
Kisi-Kisi UH 1 Sejarah kelas X (Pengaruh Agama dan Kebudayaan Hindu-Buddha di Indonesia)  1. Sejarah Agama Hindu dan Buddha 2. Teori masuknya agama dan kebudayaan Hindu dan Buddha di Indonesia  3. Kerajaan-kerajaan Hindu-Buddha di Indonesia 4. Berakhirnya kerajaan-kerajaan Hindu-Buddha  5. Bukti-bukti pengaruh Hindu-Buddha dalam masyarakat yang masih ada hingga kini Jumlah soal PG = 15 (Bobot 70%) Uraian = 3 (Bobot 30%) Bendahara siapkan kertas ulangan. 
Baca selengkapnya